Bloggar

Oväntad statistik

Jag hade egentligen planerat ett inlägg om MVG-uppgiften från mitt senaste MaE prov [vilket jag tidigare nämnt]. Vad gällande uppgiften kom jag en bra bit på vägen under provet, dock inte hela vägen. Men såhär i efterhand har jag listat ut hur man kan lösa den fullständigt och tänkte att det kanske kunde vara intressant att visa.

Kultur och trigonometri

Jag har just avslutat kursen Grundläggande vektoralgebra, och håller på att avsluta detaljplaneringen av kursen Grundläggande kalkyl. (Bokbyte, vilket nödvändiggör revidering av planeringen.) I båda kurserna har jag sett behov av någon timmes repetition av trigonometri.

Fakultet

Förr eller senare kommer fakultet dyka upp i den matematik som ni läser. Definitionen för fakultet är ett tal som är större än noll, multiplicerat med alla tal från 1 upp till själv. Fakultet kännetecknas av ett utropstecken '!' och här följer ett par exempel:

4! = 1 x 2 x 3 x 4 = 24
5! = 4! x 5 = 120
1! = 1
13! = 6,2 miljarder
25! = 1.55 x 10²⁵

Prov utan räknare..

Hej, som jag tidigare nämnt skrev jag mitt första Ma E prov under veckan som gått, vilket handlade om komplexa tal. Förutom de nya saker som vi gått igenom under höstterminen fanns det dock en [stor] skillnad mot tidigare matematikprov jag skrivit, denna gång tilläts inte räknare!

Kort uppdatering!

Till och börja med vill ja bara be om om ursäkt för min näst intill oacceptabelt låga aktivitet den senaste tiden, men jag har haft mer att göra, än vad jag kunnat klara av. Jag har haft full upp i skolan med läxor, prov, inlämningar o.s.v. Dessutom har jag planerat och ordnat inför min praktik [återkommer ang. detta] och till råga på allt har jag gått och kämpat med en besvärlig förkylning.

Ansvar

Jag har just suttit och gått igenom ett antal omprövningsärenden för en tenta i linjär algebra som gick för ett par veckor sedan. Vi lärare har ägnat oss åt vår vanliga uppgift här: att svära över resultatet. Vi är alla överens om att inga av frågorna var luriga, och att den som har tillägnat sig det som står som ”du ska kunna det här” i studiehandledningen inte borde ha haft några problem.

En uppgift från dagens KS

Nu tänkte jag dela med mig med en uppgift som kom med på dagens kontrollskrivning. För er som inte vet vad en kontrollskrivning är, så är det ett litet mindre prov (på kortare tid) som görs för att samla på sig några bonuspoäng till den kommande slutgiltiga tentamen. Kursen som vi läser just nu heter Envariabelanalys och uppgiften handlade om derivata. Här är den:

Polynomdivision

Nu är det ett tag sen jag skrev här. Jag har varit hemma med sjuka barn. I Ma E har vi gjort komplexa tal. Jag tycker det är ett väldigt bra avsnitt i E-kursen. Här används många saker eleverna lärt sig innan, fast man ser på dem nu användas i ett annat område. Det är som en elev sa om konjugatregeln (mer eller mindre ordagrant):

Matematik [E] finns överallt.

Jag sitter för tillfället och arbetar med fysik, nämligen mer exakt Newtons lagar samt Kroklinjig rörelse, som är en del av Fysik-B kursen. Något som bl.a. innefattar vekotoruppdelning av krafter och hastigheter. Detta fick mig att ta notera att matten som jag faktiskt arbetar med återkommer i fysiken; som exempel på praktisk tillämpning.

En del av vårt liv

Enligt min åsikt är matematiken en del av livet. Frågan är dock hur stor del av livet matematiken utgör? En svår fråga, men lägg märke och observera att den frågan tillhör matematik då vi pratar om andelar av någonting. En fråga om matematiken som lett till en fråga i matematik.

Prenumerera på innehåll